Творческая мастерская на тему «Цветы мне нежно улыбались…»
Технология: педагогическая мастерская.
Возрастная группа: учащиеся 6 класса.
Методический комментарий. Для занятия
потребуется распечатанный текст стихотворения
С.Маршака “Ландыш”, а также тексты, легенды,
загадки о цветах; фотографии, нарисованные
картины, репродукции картин: И.Левитан
“Одуванчики”, Е.Куликов “Полевые цветы”, Миньон
“Цветы в вазе”, О.Жуков “Маки и
ромашки”, Ф.Толстой “Букет цветов, бабочка и
птичка”, Винсент ВАН ГОГ “Подсолнечники”, Эмиль
Нольде “Красные маки”; аудиозапись песни
Ю.Антонова “Не рвите цветы”; презентация “Цветы
– спутники жизни”, живые цветы.
Цели урока:
Образовательные:
- продолжить работу по развитию языковой
компетенции учащихся; - повторить через анализ текста следующие
понятия: тема, основная мысль, стиль текста, тип
текста, изобразительно – выразительные средства
языка; - развивать умение составлять план текста.
Развивающие:
- развивать речь учащихся, совершенствуя ее
образность и выразительность; - содействовать развитию самостоятельности и
творческой активности; - создать условия для развития умения
формулировать собственную точку зрения,
высказывать и аргументировать ее.
Воспитательные:
- воспитывать любовь к Родине, ответственность за
судьбу родного края; - привлечь внимание учащихся к проблеме
сохранения природного богатства России; - воспитывать взаимопомощь, взаимоуважение.
Регулятивные УУД
1. Самостоятельно формулировать тему, проблему
и цели урока.
2. В диалоге с учителем вырабатывать критерии
оценки своей работы.
Познавательные УУД
1. Самостоятельно вычитывать все виды текстовой
информации: фактуальную, подтекстовую,
концептуальную.
2. Извлекать информацию, представленную в
разных формах (сплошной текст; несплошной текст:
иллюстрация, таблица).
3. Излагать содержание прочитанного
(прослушанного) текста подробно, сжато,
выборочно.
4. Пользоваться словарями, справочниками.
5. Осуществлять анализ и синтез.
6. Устанавливать причинно-следственные связи.
7. Строить рассуждения.
Коммуникативные УУД
1. Учитывать разные мнения и стремиться к
координации различных позиций в сотрудничестве.
2. Формулировать собственное мнение и позицию,
аргументировать.
3. Задавать вопросы, необходимые для
организации собственной деятельности.
4. Осознавать важность коммуникативных умений в
жизни человека.
5. Оформлять свои мысли в устной и письменной
форме с учётом речевой ситуации; создавать
тексты различного типа, стиля, жанра.
6. Высказывать и обосновывать свою точку зрения.
7. Слушать и слышать других, пытаться принимать
иную точку зрения, быть готовым корректировать
свою точку зрения.
8. Выступать перед аудиторией сверстников с
сообщениями.
Личностные результаты
1.
Формирование эмоционально-оценочного
отношения к прочитанному.
2. Формирование восприятия текста как
произведения искусства.
Ход урока
1. Учитель читает стихотворение
Всю жизнь цветы не оставляют нас.
Прелестные явления природы,
Они нас радуют в рассветный час,
В закатный час склонятся у порога.
Они нам продлевают время встреч,
Откладывая время расставанья.
Они нас так стараются сберечь
От преждевременного увяданья.
С.Красиков
— О чем это стихотворение?
— Какова основная мысль данного стихотворения?
— О чем пойдет речь на уроке?
Слово учителя
Да, сегодня мы поговорим о цветах. Самое
прекрасное и нежное создание на земле – это
цветы. Они прочно вошли в наш быт, стали символом
совершенства.
Цветы открыли перед человеком возможность
познать прекрасное, ощутить полноту жизни.
Нет на земле языка сокровеннее и понятнее, чем
язык цветов.
Даже один – единственный может
сказать человеку больше, чем самое красноречивое
послание.
Общаясь с этими прекрасными творениями
природы, человек становится добрее, нежнее,
духовно богаче. Неслучайно ведь самым лучшим
подарком для девушек и женщин являются цветы,
природы милое творенье.
Цветы сопровождают нас всю жизнь: встречают при
рождении, утешают в старости, радуют на свадьбе,
именинах и других праздниках, приходят в
памятные даты. Человека на протяжении всей жизни
сопровождают близкие, друзья, братья наши
меньшие.
А красочнее, радостнее, счастливее нашу жизнь
делают маленькие жители планеты — цветы. Их
судьба находится в наших руках!
— Как вы считаете, ребята, можно ли назвать
цветы спутниками жизни? Докажите свою точку
зрения, приведите примеры.
2. Кто быстрее? Работа в группах.
— Отгадайте загадки. Соотнесите их с картинками
цветов. Запишите названия цветов.
1.
Что за сказочный ковёр
На лугу весной расцвёл (Цветы)
2.
Есть у весеннего цветка.
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик — как у чеснока,
А корона — как у принца! (Нарцисс)
3.
На зелёном шнурочке
Белые звоночки. (Ландыш)
4.
Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчики)
5.
Все знакомые с нами:
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы
С мелками гвоздями.
Полюбуйтесь дикими
Алыми… (Гвоздиками)
6.
Что в хлебе родился,
А есть не годился? (Василёк)
7.
На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки. (Одуванчик)
8.
До чего ж цветок пригож,
Он на солнышко похож. (Ромашка)
9.
Самый смелый из цветов,
Он в снегу цвести готов. (Подснежник)
10.
Ёжик странный у Егорки
На окне сидит в ведёрке.
День и ночь он дремлет,
Спрятав ножку в землю. (Кактус)
11.
Солнце жжёт макушку,
Хочет сделать погремушку. (Мак)
12.
Чёрная макушка
Жёлтая опушка. (Подсолнух)
13.
На воде увидел ты
Нежно-белые цветы,
Эти жители реки
На ночь прячут лепестки. (Лилия)
14.
Строга и зла красавица
Когда к ней прикасаются. (Роза)
— Со словами — отгадками составьте предложение.
Обобщающее слово и однородные члены подчеркните.
3. Прослушайте песню Юрия Антонова “Не рвите
цветы”.
— Определите основную мысль и запишите ее для
себя.
4. Фронтальная работа.
Картинная галерея: И.Левитан
“Одуванчики”, Е.Куликов “Полевые цветы”, Миньон
“Цветы в вазе”, О.
Жуков “Маки и
ромашки”, Ф.Толстой “Букет цветов, бабочка и
птичка”, Винсент ВАН ГОГ “Подсолнечники”, Эмиль
Нольде “Красные маки”.
— Рассмотрите репродукции картин.
— Приходилось ли вам видеть эти цветы?
— Как вы думаете, какую задачу ставили перед
собой художники?
— Удалось ли им перенести жизнь на полотно?
— Что показалось вам необычным в изображении
цветов?
5. Учитель раздает карточки с текстом. Работа
в парах.
— Прочитайте текст.
Сколько разных цв… тов на земле! Белых, голубых,
ж… лтых, красных и даже ч…рных.Есть цветы хрупкие, яркие, нежные. Есть розы с
уд…вительным зап… хом, есть пышные хризантемы,
есть душистые ландыши – ж..тели леса.И есть красивые гвоздики. У них у…кие листья и
тонкие, хрупкие листья. И на тонкой, как
соломинка, ножке полыхают яркие ог… ньки.Незабу…ки… Какое ласковое слово! Незабудки не
выгорают, не выцветают, не тускнеют на горячем
солнышке лета.
Поглядишь — и не забудешь…
— Вставьте пропущенные буквы. Объясните
орфограммы.
— Определите тип текста.
— Перечислите известные вам изобразительно –
выразительные средства языка. (Сравнение,
олицетворение, метафора, эпитет). Найдите и
выпишите примеры из текста.
— К слову “цветы” подберите однокоренные
слова.
Цветок (др.рус.): цветок, цвет, цветочек,
цветик, цветник, цветочница, цветение, цветовод,
цветастый, цветочный, цвести.
— Какие другие слова – ассоциации всплывают в
вашей памяти, когда вы слышите слово цветы?
(Красота, радость, праздник, любовь,
откровенность, благополучие)
— Запишите их. Составьте с ними словосочетания.
(Обмен мнениями в группах. Чтение словосочетаний
вслух. Дополнение собственных записей.)
— Напишите продолжение к данному тексту (2-3
предложения).
— А какие цветы любите вы? Чем они вас
привлекают?
— Подберите эпитеты к своему любимому цветку.
Нарисуйте его.
Ароматный, благоухающий, весенний, горный,
душистый, искусственный, живой, засохший,
пушистый, пышный, увядший, хилый, чахлый,
волшебный, дивный, диковинный, изумительный,
изысканный, ласковый, милый, невиданный, нежный,
немой, несмелый, печальный, прекрасный,
прелестный, роскошный, синеглазый, скромный,
сонный, стыдливый, удивительный, чистый,
чудесный, чудный, лесной, луговой, полевой,
садовый, ранний.
— А теперь попробуйте написать синквейн.
Первая строка. 1 слово – понятие или тема
(существительное).
Вторая строка. 2 слова – описание этого
понятия (прилагательные).
Третья строка. 3 слова – действия (глаголы).
Четвертая строка. Фраза или предложение,
показывающее отношение к теме (афоризм)
Пятая строка. 1 слово – синоним, который
повторяет суть темы.
1. Одуванчик
Легкий, пушистый
Растет, цветет, разлетается
Какой же он необычный!
Парашютики.
(Перетягин Антон)
2.
Роза
Великолепная, гордая
Привлекает, благоухает, удивляет
Можно любоваться день и ночь!
Настоящая красавица.
(Абрамова Полина)
3. Василек
Синеглазый, простой
Удивляет, радует, напоминает
Дарит надежду
Украшение полей.
(Шаврин Алексей)
После окончания работы – обмен мнениями в
группе, дети вполголоса читают друг другу свои
работы. Затем представители групп читают самые
удачные работы вслух.
6. Работа в группах.
— Прочитайте стихотворение С.Маршака.
— О чем это стихотворение? Определите его
основную мысль.
Ландыш
Чернеет лес, теплом разбуженный,
Весенней сыростью объят.
А уж на ниточках жемчужины
От ветра каждого дрожат.Бутонов круглые бубенчики
Еще закрыты и плотны,
Но солнце раскрывает венчики
У колокольчиков весны.Природой бережно спеленатый,
Завернутый в широкий лист,
Растет цветок в глуши нетронутой,
Прохладен, хрупок и душист.Томится лес весною раннею,
И всю счастливую тоску,
И все свое благоухание
Он отдал горькому цветку.
— Какую картину нарисовал автор? Какие мысли и
чувства он постарался передать? Какие эмоции
вызывает стихотворение, какое настроение
создает?
— Какие выразительные средства языка есть в
этом тексте? Выпишите их, охарактеризуйте.
Представители групп читают вслух.
7. Фронтальная работа.
Мы сегодня попробуем написать этюд о любимом
цветке.
— Что такое этюд? (Небольшое по объему
произведение, посвященное частному вопросу).
У каждого ученика картинка, фотография с
изображением любимого цветка. Некоторые ребята
принесли живые цветы, нарисованные картины,
вышивки.
— А теперь предложите названия этюдов о цветке.
В название включите основной эпитет,
характеризующий цветок.
Солнышко в руках (ромашка)
Степной цветок (колокольчик)
Заветный, дорогой цветок. Царица всех цветов
(роза)
Малютка – незабудка
Стройная фиалка
Ароматная лилия
Особенный цветок (гвоздика)
Сказочные анютины глазки
Любимый цветок весеннего царства (тюльпан)
8.
Составление плана.
(Предварительно на дом было задание:
подготовить поэтические строки о цветах,
легенды).
— О чем можно написать в работе?
— Определите микротемы. Напишите план.
Определите тип речи.
(После обмена мнениями в группах выделяются
такие микротемы:
1. Откуда ты родом, цветок?
2. Мое удивление (описание цветка).
3. Не спешите рвать цветы!)
9. Творческая работа. Этюд о любимом цветке.
Напишите этюд о любимом цветке, используя
изобразительно — выразительные средства языка. (10
мин.) (Чтение сочинений в группах, обсуждение,
выбор лучших, удачные работы читаются всему
классу).
10. Обсуждение результатов занятия.
— Что понравилось на мастерской?
— Когда было особенно интересно?
— Какие трудности пришлось испытать?
— Что чувствовали, когда писали творческую
работу?
Домашнее задание. Подготовить творческую
работу для оценивания.
Орхидея эпитеты
.Мой сад и огород
Орхидея эпитеты
Орхидея — пышная (Бальмонт) Эпитеты литературной русской речи.
М: Поставщик двора Его Величества товарищество Скоропечатни А. А. Левенсон. Видовые эпитеты в названиях многих видов этого рода имеют отношение к именам чудовищ, нечистой Произнося слово « орхидея », сразу представляешь себе роскошные причудливой формы цветы. Давайте обратимся к специалистам-цветоводам, имеющим опыт как высаживать орхидею, к которой применимы эпитеты и «капризная», и «необыкновенно красивая». Прелестные, изящные, красивые, элегантные цветы -даже все эти эпитеты не опишут всю красоту такого цветка, как орхидея «Королева цветов», «роза тропиков», «само совершенство» — именно такие эпитеты подбирают цветоводы, когда говорят о своей фаворитке, Несравненной Орхидее эти эпитеты как нельзя лучше характеризуют красочный цветок, орхидею Чтобы этот представитель флоры радовал вас своим цветением не один сезон, за ним следует правильно ухаживать. Важно знать, как поливать орхидеи Видовой эпитет «олений рог» относится к уплощенному кончику цветоноса с гребне видными выростами в местах образования цветочных почек.
Эпифитная зеленолистная орхидея родом с Филиппин и Тайваня. Растения, которые все еще существовали в частных коллекциях, мучили европейских любителей орхидей, определяющих коллекторам все новые маршруты для поис. Видовой эпитет «олений рог» относится к уплощенному кончику цветоноса с гребне Перуанская орхидея инков, «луноцветы» и еще много эпитетов было дано этой удивительной собаке. Необычной была эта маленькая собачка для европейцев, как внешне, так и в поведенческом отношении. Орхидеи, Розы, Лизиантусы, Фрезии, Салал, Аспидистра. Настоящая любовь и дружба, заслуживают самых громких эпитетов и эффектных проявлений.
пышная (Бальмонт) Эпитеты литературной русской речи. М: Поставщик двора Его Величества товарищество Скоропечатни А. А. Левенсон . А. Л. Зеленецкий. Словарь эпитетов. орхидея это: Толкование Перевод. История цветка: Тайны Несравненной Орхидеи. Ботаники и цветоводы, словно соревнуются между собой, сочиняя благозвучные названия и эпитеты орхидее. Например, «подобна мотыльку», «человекоподобная», «прекраснейшая», «непостижимая», «таинственная» и даже «зловещая».
Словарь эпитетов русского языка а также словарь эпитетов литературной русской речи. Составление слов. Онлайн словари и энциклопедии. Эпитеты к слову орхидея. А. Зеленецкий. Эпитеты литературной русской речи: Пышная (Бальмонт). Второе слово – видовой эпитет или название грекса (гибридной семьи), характеризующие растения в пределах данного рода. Чтобы понять, откуда берутся названия орхидей, рассмотрим их составление на конкретных примерах. Видовые орхидеи. Это те, которых создала сама матушка-природа. Пример: два вида Laelia pumila и Laelia anceps. Орхидею, лепестки которой покрыты золотом. Специально для таких туристов, которые эпитеты «золотой» и «драгоценный» склонны понимать только буквально, администрацией парка изобретен ценный сувенир – орхидея в золоте. Случаются такие, которые наделяют орхидеи эпитетом «драгоценные» по каким-то иным причинам. Существует целая группа орхидей, которые не то, чтобы посетительницы бутиков, но сами орхидеисты называют драгоценными. Эта невысокая надземная орхидея имеет продолговатые бугорчатые клубневидные корни и удлиненные с заострением на конце прикорневые листья ярко зеленого цвета, которые ко времени цветения отмирают.
Такое название объясняется формой цветка, напоминающей мордочку маленького дракона. Видовые эпитеты в названиях многих видов этого… Орхидея в доме: правила ухода. Этот цветок мечтают вырастить в доме многие хозяйки, однако, считается что создать подходящие условия достаточно сложно. Давайте обратимся к специалистам-цветоводам, имеющим опыт как высаживать орхидею, к которой применимы эпитеты и «капризная», и «необыкновенно красивая». Столь восторженные эпитеты имеют свою основу, ведь орхидея обладает удивительными свойствами и является эпифитом, т.е. питается за счет других растений (язык не повернется назвать этот бесподобный цветок «паразитом»). На сегодняшний день известно более 90 000 (только вдумайтесь в цифру!) коллекционных гибридов, предлагающих на выбор бесконечное сочетание форм, запахов и окрасок. ОРХИДЕЯ ОРХИДЕЯ [дэ], Ци, ж. Травянистое растение с душистыми цветками разнообразной формы и окраски, часто …Толковый словарь Ожегова. ОРХИДЕЯ ОРХИДЕЯ (орхидэя), орхидеи, ж. (греч.
orchidion — яичко, ядрышко). Тропическое растение, очень пахуч…Толковый словарь Ушакова. ОРХИДЕЯ ж. 1. Многолетнее травянистое растение жаркого и умеренного поясов с пахучими цветками причудливой …Толковый словарь Ефремовой. Родина: Бразилия, Венесуэла, Колумбия и Перу. Своё название орхидея получила от греческого «acacallis», что в переводе на русский означает «нимфа». Орхидея представляет собой эпифитное растение с ползучим корневищем. Ph. cornu-cervi Blume et Rchb. f. Эпифитный или литофитный зеленолистный фаленопсис из Юго-Восточной Азии, с островов Ява, Суматра и Калимантан. Видовой эпитет «олений рог» относится к уплощенному кончику цветоноса с…
орхидея ОРХИДЕЯ и, ж. orchidée, > нем. Orchidee
ОРХИДЕЯ — [орхидэя], орхидеи, жен. (греч. orchidion яичко, ядрышко). Тропическое растение, очень пахучее, с причудливой формой цветка. || Цветок… Эпитеты литературной русской речи. … Орхидея в мотоциклетном шлеме, Лекух Дмитрий. В этой книге известный писатель
Дмитрий Лекух предстает в новой роли.
Давайте обратимся к специалистам-цветоводам, имеющим опыт как высаживать орхидею, к которой применимы эпитеты и «капризная», и «необыкновенно красивая… орхидея — пышная (Бальмонт) Эпитеты литературной русской речи. М: Поставщик двора Его Величества товарищество Скоропечатни А. А. Левенсон . Ботаники и цветоводы, словно соревнуются между собой, сочиняя благозвучные названия и эпитеты орхидее. А вот на родине Стаута к орхидеям Ниро Вульфа всегда относились с большим почтением, я не раз… Не правда ли, такие эпитеты достойны скорее дорогих… американский актер, исполнитель главной роли в фильме «Дикая орхидея». … совиный эпитет нелюдимому человеку Ряд цветовых эпитетов от «Орхидеи» можно продолжать до бесконечности, а больше предложений на Какими только эпитетами не награждают его люди. … Поэтому прежде чем взяться за выращивание орхидеи нужно как можно больше узнать об этом растении,.
.. Какими только эпитетами не награждали орхидеи: «загадочные», «царственные», «аристократичные» и многими другими, не менее торжественными.
Орхидея, розы, клематисы и многое другое с доставкой по почте! Новый женский аромат от Tom Ford назван Velvet Orchid по ассоциации с самым популярным ароматом дома При описании нарциссов часто используют самые восторженные эпитеты действительно, эти Описание. Духи «Ange ou Demon» от компании «Givenchy» из Франции для женщин. Относятся к типу Как принимать мед с пользой для дела? Имеется ввиду – какой мед лучше для сохранения Желаете купить цветы в Минске? Наш цветочный магазин предлагает широкий выбор букетов на Парфюмерия и косметика доставляется нашей курьерской службой по Москве. А так же Отзыв о концерте группы Ленинград и концертной площадке Стадиум Лайф Ни одна тема не вызывает столько ажиотажа, как обсуждение фигуры и веса.
В народе бытует Доброго всем дня! Платье для моей старшей дочери на выпускной задумывалось еще зимой, но Сенсация (2006) — Scoop. Всё о фильме: дата выхода, трейлеры, фото, актеры. Отзывы зрителей и Антуан де Сент-Экзюпери. Молитва. Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о силе Страсть (2012) — Passion. Всё о фильме: дата выхода, трейлеры, фото, актеры. Отзывы зрителей и Красивые пейзажи Beautiful Landscapes [9 Национальных парков, Бухта Халонг, Швейцария, Карпаты] Арсеньева Елена, Cкачать книги бесплатно в формате fb2, html, txt, Читать онлайн Смотрите онлайн 131 серию 5 сезона сериала Великолепный век бесплатно в хорошем качестве.
Вопросы и ответы :
В какой стране можно увидеть такие деревья? Почему именно так?
— бразилия Казахстан, Алматинская область, Уйгурский район, АулиеАгаш В Питере, например, можно увидеть нечто похожее. Только эти заплатки металлические, но выкрашены в цвет коры дерева. Ими залатывают моробойные трещины, спилы,…
Как называется это растение и что Вы можете о нем рассказать?
— орхидея Орхидея — Венерин башмачок Своей популярностью этот род орхидей обязан оригинальным цветкам, которые невозможно спутать с каким-либо другим из-за причудливой мешкообразной формы губы цветков, напоминающей туфельку.
Отсюда и…
Предложите пожалуйста название для магазина цветов
— Декстер Шваль Розочка. Первое свидание Белая орхидея))) Цветочный рай *-* А вообще, как хотите. Можно именем любимой или дорогой вам женщины, или подобрать какое нибудь красивое словосочетание с красочным эпитетом) Удачи вам))) Вальс…
какое имя Лена
— Как правило, Лена — это краткий вариант от полного имени Елена. Хорошее Лена Простое Еле́на женское русское личное имя греческого происхождения; восходит к др.-греч. Ἑλένη имени Елены Прекрасной, героини…
что такое эпитит?
— яркое выражение чеголибо во первых эпитет эпитит — это безграмотное написание слова «эпитет» эпитет — это яркое сравнение с чем-либо (ну, или выражение чего-либо, как здесь написали) Эпифит — это растение-паразит, типа орхидей или омелы….
Знаете ли вы, о истории появлении ВАШЕЙ марки косметики, о её «приключениях»,метаморфозах??? См, внутри.
..; -)
— мм.. . интересную справочку подкинули) у меня нет 1 любимой марки.. . по истории не знаю ничего практически. только мой консультант Фаберлик, откуда я крема заказываю, рассказала мне про эту марку. . впечатлило) не знаю, насколько правда…
Элегантный, стильный, «дорогой » аромат.Ваши ассоциации?
— согласна по поводу Chanel 19 , да и вообще как-то шипры в голову приходят. Еще такой вариант Paloma Picasso Третья попытка написать ответ — мэйл жрет их на обед,видимо… Граждане, а Сисли забыли? На мой взгляд все три эпитета…
Царственные Розы, нежные фиалки…Какой эпитет найдете Вы для своего Цветка?
— Ромашки- Это Маленькие дети Солнышка!!))) Здравствуй, Анжелика!!) Все — в сад!!!:-)) Любимо-рукотворные у тя уже на столе должны стоять!:-)) Утренне-растрепанные астры… Я люблю цветы полевые, но не сорванные а так, чтоб раскинуть руки…
Верно ли, что древнейшим из выращиваемых человеком цветов является подсолнух? А может быть роза?Кто знает?
— Вы хоть раз розу садили в огороде? а подсолнух? :)ну какие тут могут быть вопросы! Я думаю древнейшим людям нужна была практичность, а не красота.
Так что скорее они грызли семечки, чем любовались видом розы. знаете… в вечной мерзлоте….
Миленький ароматик…
— Нетути у меня таких парфюмов (( Из самых лёгких — да, я такая милая, летящая, в новом плащике (весну вспоминаю) и Воздух Кабошара. Анюта, ты в нём себя кудряшкой чувствуешь? Я где-то так близко. С другими моими парфюмами волосы уже…
| Эпитет | Значение | № по каталогу |
мацилента | Голодный, худой. | З |
макра | Хрупкий, болезненный. | З |
макракантум | С большим корешком ( макрос, большой или длинный). | З |
макранта | С длинными цветами. | З |
макрокарпа | Крупные плоды. | З |
макрокарпум | Крупные плоды. | З |
макрокарпус | Крупные плоды. | З |
макроцефалы | Большеголовый. | З |
макроцефалия | Большеголовый. | З |
макродонта | С длинными зубьями. | З |
макрофилла | Имеющие удлиненные листья или листочки. | З |
макрофиллум | Имеющие удлиненные листья или листочки. | З |
крупнолистный | Имеющие удлиненные листья или листочки. | З |
крупнокорневище | С длинными или большими корнями. | З |
макросифон | С длинными трубками. | З |
макроспермум | С длинными семенами. | З |
пятнистый | Пятна, пятна или пятна. | З |
пятнистый | Пятна, пятна или пятна. | З |
пятно | Пятна, пятна или пятна. | З |
пятнистое пятно | Густые пятна или пятна. | З |
пятнистое пятно | Густые пятна или пятна. | З |
мадренсе | С острова Мадейра. | З |
Магелланика | Из района Магелланова пролива, юг Чили | З |
Магелланик | Из района Магелланова пролива, юг Чили | З |
великолепный | Великолепный, красивый. | З |
майалис | Цветение в мае. | З |
основной | Больше, чем тип. | З |
майорана | Майоран. | З |
большой | Большой, большой. | З |
майюскула | Несколько больше. | З |
малакоиды | Напоминает мальву Мальву. | З |
маниката | С длинными рукавами, наносится на густо спутанное опушение, которое можно снять как рукав. | З |
маргаритовые | Жемчужный (Маргарита, жемчуг). | З |
маргината | Кромка, кайма, с четким краем. | З |
крайний | Кромка, кайма, с четким краем. | З |
маргинатус | Окантовка, окантовка, с четким краем. | З |
марианум | Относится к Деве Марии или из Мэриленда, США | З |
пристань для яхт | Растет в море или рядом с ним. | З |
морской | Растет в море или рядом с ним. | З |
морской | Растет на берегу моря, приурочен к побережью. | З |
морской | Растет на берегу моря, приурочен к побережью. | З |
морской | Растет на берегу моря, приурочен к побережью. | З |
мраморный | Отмечен цветными прожилками, как у мрамора. | З |
мрамор | Под мрамор. | З |
мартагон | Мартагонская лилия, Лилия Мартагон. | З |
мас | Мужчина. | З |
мужское | Мужской, мужской род. | З |
матроналис | Относящийся к матроне. | З |
максимум | Самый большой. | З |
максимум | Самый большой. | З |
СМИ | Промежуточный — например, как гибрид | |
мегалосперма | С крупными семенами или спорами. | З |
мегапотамикум | «Большая река». В случае Abutilon Рио-Гранде в Бразилии. | JS |
мегастахис | С большими шипами. | З |
мелананта | С черными цветами. | З |
меланокарпа | Плоды черные или темные. | З |
меланокарпус | Плоды черные или темные. | З |
меланоксилон | Имеющий черную древесину. | З |
мелеагрис | Пятнистый, как цесарка. | З |
мелитензия | С острова Мальта. | З |
меллеа | Со вкусом или запахом меда, медового цвета. | З |
мелонгена | Баклажан, Solanum Melongena. | З |
Мемфис | Из Мемфиса в Египте. | З |
Мензиесии | Имя шотландского ботаника Арчибальда Мензиса. | JS |
меридиональный | Принадлежит полудню. | З |
мертоненсис | Наперстянка мертонская — садовый гибрид, выращенный из семян. Я полагаю, что это имя относится к происхождению из Мертон-колледжа в Оксфорде. | |
брыжейка | Я уверен, что это связано со словом «брыжейка» — соединительная ткань в брюшной полости. | |
мессаненсис | Из Мессины на Сицилии. | З |
Мексиканский | Мексиканского происхождения. | З |
Мексиканум | Мексиканского происхождения. | З |
мезереум | Dwarf Bay Daphne или предчувствие смерти. | З |
слюда | Похож на слюду. | З |
слюда | Похож на слюду. | З |
слюда | Сияющий, блестящий. | З |
микрантха | Мелкие цветы. | З |
микрантум | Мелкие цветы. | З |
микантус | Мелкие цветы. | З |
микрокарпа | Мелкие плоды. | З |
микрокарпум | Мелкие плоды. | З |
микроцефала | Имеющие маленькие или короткие головки. | З |
микроцефалия | Имеющие маленькие или короткие головки. | З |
микроглохин | С мелкими щетинками. | З |
микроглоссус | С маленькими короткими язычками. | З |
микрофилла | Мелколистный. | З |
микрофиллус | Мелколистный. | З |
микростачья | С маленьким шипом. | З |
милиацея | Просоподобный, Milium. | З |
miliaceum | Просоподобный, Milium. | З |
военный | В каске и тоже солдатские, массами. | З |
тысячелистник | «1000 листов». | |
Миниатум | Цвет киновари или свинцового сурика, более оранжевый или более тусклый, чем киноварь. | З |
минимум | Очень маленький. | З |
минимум | Очень маленький. | З |
несовершеннолетний | Меньше, меньше. | З |
минус | Маленький, меньше. | З |
минут | Очень маленький, незаметный. | З |
Миссуриенс | От реки Миссури. | З |
миссуренсис | От реки Миссури. | З |
митис | Нежный, беззащитный, без шипов и шипов. | З |
смесь | Метис, смешанный. | З |
Молдавия | Из Молдавии, ныне разделенной между Румынией, Молдавской Республикой и Украиной. | З |
Молле | Мягкий, нежный, обычно означает опушенный, как бархат. | З |
моллис | Мягкий, нежный, обычно означает опушенный, как бархат. | З |
моллюск | Очень мягкий. | З |
моллуго | Звездчатка индийская. | З |
монанта | Одноцветковые или с одиночными цветками. | З |
монококк | Приносящий одно семя или ягоду. | З |
моногина | Наличие одного пестика в цветке. | З |
монопиреновый | Одиночный камень или орешек подшипника. | З |
монорхис | С одним клубнем. | З |
монспелиака | С горы Пелиум, Греция. | З |
монспелиак | С горы Пелиум, Греция. | З |
монспелиенсе | Из Монпелье. | З |
монспелиенсис | Из Монпелье. | З |
монспессулана | Из района Монпелье. | З |
монспесуланум | Из района Монпелье. | З |
Монтана | Растет в горах. | З |
монтанум | Растет в горах. | З |
монтанус | Растет в горах. | З |
монтевиденсе | Из Монтевидео, столицы Уругвая. | З |
монтевиденсис | Из Монтевидео, столицы Уругвая. | З |
монтикола | Растет на холмах. | З |
морио | Шлем или кепка. | З |
morsus-ranae | Укус лягушки, Гидрохарис. | З |
мощата | С мускусным ароматом. | З |
мошателлина | Напоминает мускус moschusi или мускусный. | З |
мохатум | С мускусным ароматом. | З |
мохат | С мускусным ароматом. | З |
моховой | Назван в честь К. Э. Мосса, профессора-основателя ботаники Университета Витватерсранда, Южная Африка. | |
мукроната | Конечный орган с прямым, жестким и острым концом. | З |
мукронатум | Конечный орган с прямым, жестким и острым концом. | З |
мукронатус | Конечный орган с прямым, жестким и острым концом. | З |
острозубый | С миниатюрным острым концом. | З |
мультикауле | С множеством стеблей. | З |
многоцветный | С множеством стеблей. | З |
мультифидум | Многорасщепленный, разделенный на множество сегментов. | З |
мультифлорум | Многоцветковая. | З |
многоцветковый | Многоцветковая. | З |
мультисиликоза | Много семенных коробочек. | З |
Мунитум | Вооруженный (с шипами или шипами). | З |
фреска | Растет на стенах. | З |
фреска | Растет на стенах. | З |
Муриката | Полный грубых, коротких, острых наконечников. | З |
мускатус | Полный грубых, коротких, острых наконечников. | З |
муринум | Мышиного цвета. | З |
мурорум | Растет на стенах. | З |
мускулистый | Мухоловка Dionaea muscipula, Венерина мухоловка. | З |
Мускус | Покрытый мхом. | З |
изменяемый | Изменение формы или цвета. | З |
mutatum | Изменение внешности. | З |
мутикум | Свернутый, купированный, бессмысленный тупой, безостый. | З |
мутикус | Свернутый, купированный, бессмысленный тупой, безостый. | З |
микони | Назван в честь Франсиско Мико (р. 1528), испанского врача и ботаника. | |
миосуроиды | Напоминает хвост мыши, Myosurus. | З |
многоплодник | Приносящий много плода. | З |
мирсиниты | Напоминает Мирсин, Африканский Мирт. | З |
миртилус | Маленький мирт. | ДБЕ |
Словарь ботанических эпитетов
Словарь ботанических эпитетов
1925
Происхождение
Ствол
Тип/
Пол
Значение
ворсинка
ворсинка
/мдля цветения, для цветения
Elymus villiflorus Rydb.
ворсинчатые
ворсинчатые
лист
villosissima
villosissimum
ворсинки
ворсинки
ворсинки
ворсинки
