О чтобы я только не отдал взамен за те минуты счастья: Задания 13-16 «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку»

14 задание ЕГЭ по русскому языку

• Тесты ЕГЭ по русскому языку

14 задание ЕГЭ по русскому языку посвящено слитному, раздельному и дефисному написанию слов.

Тренировочный тест по 14-му заданию ЕГЭ будет состоять из 10 вопросов, но в его базе 22 варианта этого задания. Поэтому при повторном прохождении часть вопросов будет заменена на новые. Тест рекомендуется проходить несколько раз. 

Формулировка задания: «Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова».

Ответ в нашем тесте нужно записывать маленькими буквами с пробелом между словами:  будто попросту (на ЕГЭ в бланке нужно будет писать без пробела: будтопопросту). 

1.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• (В)НАЧАЛЕ августа жара стоит нестерпимая — даже самый решительный человек не в состоянии охотиться, самая преданная собака, преувеличенно высунув язык, униженно виляет хвостом, но (В)ПЕРЁД не идёт.
• ЕСЛИ(БЫ) природа могла чувствовать благодарность к человеку (ЗА)ТО, что он проник в её жизнь, превознёс и воспел её, эта благодарность выпала бы на долю Пришвина.
• Тихо опустилось солнце за горы, выбросило (К)ВЕРХУ прощальный зелёный луч, и Байкал (ТОТ)ЧАС отразил в себе нежную зелень.
• Андрей Рублёв был (ПО)ИСТИНЕ выдающимся мастером древнерусской живописи, однако известно о нём немного: (ОТ)ТОГО далёкого времени сохранилась лишь миниатюра, на которой запёчатлён художник.
• НИ(ЗА)ЧТО на свете не соглашалась Маруся расстаться (СО)МНОЙ.

2.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• (ПО)НАЧАЛУ казалось, что слова Кирилла на летучке не произвели никакого впечатления, но (В)СКОРЕ обнаружилось, что весь отдел обсуждает его выступление.
• (ПО)НАЧАЛУ романа молодого писателя трудно было судить о таланте автора, однако (В)ПОСЛЕДСТВИИ читатели оценили его произведение по достоинству.
• Павел Петрович (НЕ)РАЗ помогал своему брату, когда тот мучился, придумывая, КАК(БЫ) извернуться и найти недостающую сумму.
• Мысль о (ЗА)ГРАНИЦЕ, о необходимости покупать чемоданы, билеты, выбирать маршрут приводит Обломова, (В)ОТЛИЧИЕ от его друга Андрея Штольца, в состояние, близкое к паническому.
• Мы (ПО)НЕМНОГУ продвигались вперед и ТАК(ЖЕ), как и прежде, не уставали удивляться красоте природы.

3.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• (ЗА)ЧАСТУЮ мы даже не представляем, (НА)СКОЛЬКО человеку важно понять, что является для него в жизни главным.
• Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны, ПОТОМУ(ЧТО) всему этому (ПО)ПРОСТУ нет места в патриархальном мире.
• Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка Базарова и Павла Петровича, и (ПО)НАЧАЛУ может показаться, что прав нигилист.
• ЧТО(БЫ) вернуть Радищева современному читателю, необходимо попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды, ТАК(ЖЕ) как и литературное творчество.
• (ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио.

4.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• Предполагают, что рецепт приготовления кислого дрожжевого теста, (ТО)ЕСТЬ с закваской, славяне заимствовали в IV–V веках у германцев (В)МЕСТЕ со словом «хлеб».
• (В)СЛЕДСТВИЕ достаточной информативности каждый компонент в свободных словосочетаниях сохраняет самостоятельность, (ПО)ЭТОМУ и функционирует как самостоятельный член предложения.
• (В)РЕЗУЛЬТАТЕ карамзинской языковой реформы в русском языке получает признание и (В)ПОСЛЕДСТВИИ широкое распространение логически прозрачный и естественный порядок слов.
• Русские, ТАК(ЖЕ) как и все славяне, (ИС)КОНИ занимались земледелием, чему способствовали природа и климат тех мест, где они жили.
• (В)ТЕЧЕНИЕ часа компаньоны обсуждали что-то в кабинете, и (НЕ)МНОГИЕ догадывались, о чем шел разговор.

5.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких лет М.В. Ломоносов занимался изучением русской истории, а ТАК(ЖЕ) точных наук.
• Значение многозначного слова конкретизируется в тексте, (ПРИ)ЧЁМ некоторые слова только в данном тексте могут обозначать одно и ТО(ЖЕ) понятие.
• Притяжение между парой электронов может возникать (НЕ)СМОТРЯ на то, что они находятся далеко друг от друга, (ПО)ЭТОМУ движение электронов в паре становится согласованным.
• Для композитора, который способен слышать мир ТАК(ЖЕ), как художник — видеть его в цвете и формах, музыка — это именно звучание, (ТО)ЕСТЬ процесс, протекающий во времени.
• (В)ТЕЧЕНИЕ недели от брата не приходило никаких писем, (НА)КОНЕЦ пришла короткая телеграмма.

6.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• (И)ТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО(ЖЕ) самое.
• ЧТО(БЫ) быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО(ЖЕ) время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.
• Вскоре птицы (СО)ВСЕМ замолкли, кроме одной, которая (НА)ПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.
• Незнакомец исчез за поворотом ТАК(ЖЕ) внезапно, как и появился, (ПО)ЭТОМУ рассмотреть его не удалось.
• (НА)КОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.

7.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• (В)ОТЛИЧИЕ от многих, М. Горький не гонялся за славой; он не пугался критики, но ТАК(ЖЕ) не испытывал и радости от похвалы глупца или невежи.
• Мой отец был (ПО)НАСТОЯЩЕМУ искусным плотником, (ЗА)ТО, а ещё за весёлый нрав его уважали в посёлке.
• Ещё в глубокой древности люди мечтали о том, ЧТО(БЫ) подняться в небо: в легенде о Дедале и Икаре, которую создали древние греки, (КАК)РАЗ и отразилась эта мечта.
• Однажды ночью я проснулся от странного ощущения: мне показалось, БУД(ТО) я оглох во сне; я долго лежал, прислушивался и наконец понял, что я не оглох, а (ПО)ПРОСТУ за стенами дома наступила необыкновенная тишина.
• Бойцы шли (ПО)ДВОЕ, (ПО)ЗАДИ колонны тащилась повозка с полевой кухней.

8.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• Пока дорога шла близ болот, (В)ВИДУ соснового леса, всё время отклоняясь (В)БОК, мы то и дело вспугивали целые выводки уток, приютившихся здесь.
• (В)ТЕЧЕНИЕ целого дня наш отряд с трудом шёл вперёд, двигаясь (НА)ОЩУПЬ.
• В лесу (ПО)ОСЕННЕМУ пахло сыростью, было холодно и промозгло, и мы, ЧТО(БЫ) согреться, развели костёр.
• (ПО)СРЕДИ комнаты стоял огромный дубовый стол, а ТАК(ЖЕ) крепкие, под стать столу, тяжёлые стулья.
• Маруся долго не могла понять, (ПО)ЧЕМУ никто вот так прямо, (С)ХОДУ не может дать ответ на мучивший её вопрос.

9.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• Как и наш мир, поверхность шара ТО(ЖЕ) конечна и ПРИ(ТОМ) не имеет границ.
• (В)ТЕЧЕНИЕ всего утра Кирилла не покидало ощущение, (КАК)БУДТО воздух промыт родниковой водой.
• (НИ)ЧТО не изменилось в родной деревне: (ПО)ПРЕЖНЕМУ скрипит колодец и гуси важно ходят вдоль пруда.
• Внезапно ОТКУДА(ТО) из-за леса налетели тучи, и мальчики поспешили домой, ЧТО(БЫ) не промокнуть.
• Он (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких лет ТАК(ЖЕ), как и его отец, плавал матросом по всем морям и океанам.

10.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова (маленькими буквами, между словами сделайте пробел).

• Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
• Выбрался Муравей из-под ноги Верблюда-великана и призадумался: ЧТО(БЫ) такое сделать, ЧТО(БЫ) отомстить высокомерному обидчику?
• Отец ТАК(ЖЕ) страстно, как и все его друзья, болел за свою футбольную команду. Его сын ТО(ЖЕ) был азартным болельщиком.
• (ОТ)ТОГО незнакомого и страшного зверя, который внезапно появился на поляне, надо было срочно спрятаться, ЧТО(БЫ) не попасться ему в лапы.
• Петя вздрогнул, (ОТ)ТОГО что в дверь позвонили, мама ТО(ЖЕ) не ожидала звонка.
• ЗА(ТО) время, пока дед заваривал чай, мы успели (НА)БЕЛО перерисовать рукописную карту, отданную геологами.

Вопрос 1 из 10

Тест для 11 класса № 3 (орфография, пунктуация, грамматика, лексические нормы).

Все ответы писать со строчной буквы, цифры — только в порядке возрастания.

Вопрос 1

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) расст..лить, экв..валентный, прогр..меть

2) обд..рать, соковыж..малка, през..дентский

3) вин..грет, разн..мать, кр..терий

4) вм..стительный, неприм..римо, выв..сивший

5) р..стовщический, соприк..сновение,  ..реол

Вопрос 2

9. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1) ш..кировать, ш..в, изж..га 

2) ав..нтюра, возл..жить, заб..вляться  

3) неоп..рившийся (птенец), разв..вается (на ветру), ш. .ренга  

4) ч..стовик, соб..раться, св..репый 

5) г..рмония, р..птать, опр..вдать 

Вопрос 3

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) затм..вая, прожорл..вый

2) нередк.., крупитч..тый

3) продл..вая, догматич..ский

4) покашл..вать расчётл..вый

5) грош..вая цена, мыш..нок

Вопрос 4

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  всклокоч..нный, вы́ключ..вший

2)  пересил..шь, увид..мся

3)  (он) жажд..т (общения), удосто..нный (награды)

4)  непроница..мый, (ребёнок) пыш..т (здоровьем)

5)  реж..щий (край), дыш..щий

Вопрос 5

13. В каком предложении НЕ со словом пишется СЛИТНО?

(НЕ)ЗАКОНЧЕННАЯ пока шахматная партия перенесена на завтра.

За полотном железной дороги (НЕ)ПРОХОДИМОЙ стеной стоит молодой сосняк.

В лёгкой синеве неба, ещё (НЕ)ПОТЕПЛЕВШЕЙ после ночи, розовели облака.

Самые сложные проблемы (НЕ)РЕШЕНЫ.

Он мирно окончил свой век, (НЕ)ОБИДЕВ ни одного человека. 

Вопрос 6

14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

О, ЧТО(БЫ) я только не отдал взамен за те минуты счастья! (ЗА)ЧЕМ я покинул родину?

Семена орхидеи, (В)ОТЛИЧИЕ от семян фикуса, (НА)СТОЛЬКО мелки, что похожи на пыль.

Мы спустились в долину и, (КАК)ТОЛЬКО нашли воду, ТОТ(ЧАС) остановились.

Будь на словах ТАК(ЖЕ) вежлив, как в поступках, говори ТО(ЖЕ), что думаешь.

В этот момент воробьи ТО(ЖЕ) заметили опасность и бросились (В)РАССЫПНУЮ.

Вопрос 7

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Резец войны прошёлся по обоим лицам: он придал не свойстве(1)ую ю(2)ости жестковатость и скова(3)ость лицу дочери; он выпятил бугристый лоб над иссечё(4)ым, крупноскладчатым лицом отца и сделал голову его стра(5)о похожей на голову больного, старого льва.

Вопрос 8

16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Во время отпуска мы не столько бездельничали сколько старались получить как можно больше нового опыта испытать как можно больше свежих эмоций.

2)  Костёр сухо потрескивал и вода в котелке уже начала закипать.

3)  Перед выступлением на радио Антон чувствовал страх и радость и смутное волнение одновременно.

4)  От света луны всё казалось либо голубым либо зелёным либо пепельным.

5)  Лица студента я разглядеть не мог но зато отчётливо разглядел обложку журнала.

Вопрос 9

16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Маленькая княгиня поднялась с кресла позвала горничную и поспешно и весело принялась придумывать наряд для княжны Марьи и приводить его в исполнение.

2)  В крупной листве каштанов стояли белые шишки цветов и их аромат мешался с запахом росы и смолы.

3)  Средства жизни казаков составляют виноградные и фруктовые сады и бахчи с арбузами и тыквами.

4)  Откуда-то раздаётся тревожный крик неуснувшей птицы или слышится неопределённый звук.

5)  Ветер веет в пустынных полях да тень от кочующих туч бежит перекатывается по жухлым травам.

Вопрос 10

17. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Иногда (1) в экспериментах используются задачи (2) логическая структура (3) которых (4) не имеет аналогов в реальной жизни.

Вопрос 11

17. 

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Симонов (1) выудив из межоконья плавленый сыр или обрезки ветчины (2) ставил пластинку и начинал свой холостяцкий пир (3) на аккуратно расстеленной (4) газете.

Вопрос 12

17. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Возвращая первоначальную красоту и великолепие (1) Шуваловскому дворцу в Санкт-Петербурге (2) реставраторы согласовывали этапы своей работы со специалистами (3) готовившими открытие в его залах музея Карла Фаберже (4) прославившегося созданием уникальных ювелирных изделий.

Вопрос 13

17. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Он осторожно выглянул: господин (1) сжимавший шляпу в руках (2) стоял в конце платформы (3) внимательно осматривая (4) пробегающие мимо (5) вагоны (6) точно отсчитывая их; и в его (7) неловко расставленных (8) ногах чувствовалась всё та же растерянность и удивление.

Вопрос 14

На месте каких цифр и почему должны стоять запятые?

Сквозь пургу я (1) напрягая зрение (2) старался лучше разглядеть крестьянскую хату (3) засыпанную снегом (4) по самые окна.

Варианты ответов

• 1,2 — запятые нужны при деепричастном обороте, 3 — запятая не нужна, 4 — уточняющее обстоятельство, запятая нужна.
• 1,2 — запятые нужны при причастном обороте, 3 и 4 — запятые нужны при деепричастном обороте.
• 1,2, — запятые нужны при деепричастном обороте, 3 — запятая нужна при причастном обороте (он заканчивается на точке), 4 — запятая не нужна.
• 1,2 — запятые нужны при деепричастном обороте, 3 и 4 — запятые нужны при причастном обороте.

Вопрос 15

На месте каких цифр и почему должны стоять запятые? 

Поздоровавшись с Дмитрием (1) и (2) передав ему посылку (3) крепко перевязанную бечёвкой (4) гость тут же удалился.

Варианты ответов

• Запятые ставятся на месте цифры 1 — начало деепричастного оборота. Запятая на месте 2 не ставится потому, что в предложении ДВА однородных деепричастия с зависимыми словами, соединённые союзом И. На месте цифр 3 и 4 есть обособленное приложение, запятые нужны.
• Запятая на месте цифр 1 и 2 не ставится, поскольку в предложении ДВА однородных деепричастия с зависимыми словами, соединённые союзом И. (поздоровавшись и передав) Запятые нужны на месте цифр 3 и 4, т.к. ими выделяется определение, выраженное причастным оборотом.
• На месте всех цифр нужны запятые: 1 и 2 — границы деепричастного оборота, 3 и 4 — границы причастного оборота.

Вопрос 16

Из текста выпишите БЕЗ ПРОБЕЛОВ вводную конструкцию (знаки препинания внутри предложений не расставлены). 

Наблюдатели увидели два фашистских самолета. Быстро был расчехлен пулемет но на счастье погода в этот день стояла пасмурная самолеты не обнаружили наши суда неподвижно стоявшие среди льдов. Крупно повезло нам на этот раз!

Вопрос 17

Из текста выпишите вводное слово (знаки препинания внутри предложений не расставлены).

Кажется такой радости я не испытывал ни разу в жизни. Пусть предстоит опасная морская дорога пусть ждёт тяжёлая работа у моря на скалах об этом нас предупредили в отделе кадров но ведь это и есть настоящая жизнь.

Вопрос 18

18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Спустившись с кровли, Кот

Сказал: «Хотелось бы (1) однако (2) знать мне,

Вы (3) можете ль (4) и в маленького зверя,

Вот, например, в мышонка, превратиться?»

«Могу,  — сказал с усмешкой людоед,  —

Что ж (5) тут мудрёного?»  — И он явился (6)

Вдруг (7) маленьким мышонком. Кот того

И ждал; он разом: цап! и съел мышонка.

Король тем временем подъехал к замку,

Остановился и хотел узнать,

Чей был он. Кот же, рассчитавшись

С его владельцем, ждал уж у ворот,

И в пояс кланялся, и говорил:

«Не будет ли угодно (8) государь (9)

Пожаловать на перепутье в замок

К маркизу Карабасу?»

(В.А.Жуковский)

Вопрос 19

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

В прошлом году суд вынес ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ вердикт только по одному подобному делу.

В последние недели наблюдается значительный рост ПОКУПАТЕЛЬНОЙ активности.

«Мы очень ПРИЗНАТЕЛЬНЫ вам за помощь»,  — робко произнесли молодые супруги.

В провинциальных регионах той страны УКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного в первые годы было незначительным.

Повышенная РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ  — один из частых симптомов депрессии.

Вопрос 20

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.  Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Причиной протестной активности становилось и нежелание рабочих мириться с административным ДИКТАТОМ со стороны определённой части директорского корпуса.

Сравним византийскую икону и картину периода итальянского Возрождения: мы видим разное отношение к человеческому телу, разное отношение к ценностям ГУМАНИЗМА.

Группа ребят работала над созданием текста в ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ стиле.

Заявителю было отказано в РАЗДАЧЕ разрешения на строительство в связи с тем, что земельный участок расположен в санитарно-защитной зоне железной дороги.

С середины прошлого года на рынке жилья наблюдается рост ПОКУПАТЕЛЬСКОЙ активности и цен.

Вопрос 21

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Не хочу возвращать наш разговор ни к ИСХОДНОМУ месту, ни к одному из пройденных пунктов.

На фотографии был запечатлён Саша в тот момент, когда он НАДЕВАЛ обручальное кольцо на палец молодой невесте.

Картофелина  — это не плод, как многие считают, а КОРЕННОЕ образование.

Гуров уже понял, что когда Светлана Владимировна напугана и чувствует себя неуютно, то её ответы получаются короче и ИНФОРМАТИВНЕЕ.

У меня был план, который, правда, ПРЕТЕРПЕЛ некоторые изменения, пока я изучал ситуацию.

Вопрос 22

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Когда я был маленький, отец всегда говорил мне, что гордиться можно только тем, к чему ты предпринял усилия, и я запомнил эти слова на всю жизнь.

Вопрос 23

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Младшая дочь, регулярно навещавшая родителей, заметила, что с годами у матери, которой было за шестьдесят, стали появляться необоснованные вспышки негодования, иногда отдающие высокомерной спесью.

Вопрос 24

19. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Через несколько минут (1) в течение (2) которых (3) сановник успел заметить два раза (4) что он очень рад успеть к обеду (5) всё общество отправилось в столовую.

Вопрос 25

19. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

После знакомства с ним (1)  мне стало ясно (2) почему в самом ближайшем его окружении постоянно находились люди (3) присутствие (4) которых (5) бывало мне тягостно.

Вопрос 26

20. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Но мы уже не станем продолжать наш рассказ в такой подробности (1) в какой (2) вели до сих пор (3) и потому опустим историю о том (4) как Николай Парфёнович внушал каждому призываемому свидетелю (5) что тот должен показывать по правде и совести (6) и (7) что впоследствии должен будет повторить это показание под присягой.

Вопрос 27

20. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Когда девушку отпустили (1) Николай стремительно заявил ей (2) что она может хоть сейчас же возвращаться в город (3) и (4) что (5) если она нуждается в помощи (6) он готов помочь.

Вопрос 28

21. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Адыгею прославила удивительная природа: прекрасные леса, бурные реки, величественные горные ландшафты. (2)Предстающий таинственным в седых преданиях старины Фишт-Оштеновский массив  — одно из самых впечатляющих мест на Кавказе. (3)На адыгейском языке «Оштен» означает «вечный снег», однако это слово можно перевести и как «вершина, собирающая дождь и град». (4)И действительно, здесь дожди  — частые гости. (5)В доисторическую эпоху на этом месте лежало дно моря, а то, что сейчас стало горами, было коралловыми рифами. (6)Поэтому бывшее морское дно  — Фишт-Оштенский горный массив с главными вершинами Оштен, Фишт и Пшехо-Су  — часто образно именуют «коралловым островом». (7)Этот вознесённый почти на 3-километровую высоту морской известняковый риф пронизан коралловыми ветвями. (8)А гора Фишт  — первая на западе Кавказского хребта, которая имеет на склонах ледники.

Вопрос 29

21. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Моя родина  — небольшой город Орловской губернии. (2)Мне кажется, я умер бы от изнеможения и блаженства, если бы сейчас увидел его в нагорье реки Сосны. (3)Она не блещет никакими красотами. (4)Однако она не лишена того, чего не лишена почти всякая земля в нашей средней России: красоты лета и зимы, весны и осени, закатов и восходов, рек и деревьев. (5)Но всё это тихо, просто, скромно, незаметно и в неподвижности своей прекрасно. (6)То, что я любил и чтил больше всего в жизни своей: благородную скромность и правду, высшую красоту и благородство целомудрия,  — всё это мне было дано в восприятии родины. (7)Она задушевна, как русская песня, и, как она, исполнена поэзии музыки. (8)Только её надо слышать самому, внутренним слухом, потому что она не потрясает, не гремит и не кричит, но тихим шёпотом нашёптывает свои небесные сны. (9)Родина  — это не только страна, где «впервые вкусили сладость бытия», родина  — это нечто гораздо большее.

(По С. Н. Булгакову)

Вопрос 30

21. Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Истоки современной науки о древнерусском искусстве восходят к учёному, чья жизнь пала на XIX век. (2)Блестящий филолог и человек широкого кругозора, Фёдор Иванович Буслаев одним из первых по достоинству оценил красоту древнерусской литературы и живописи, показав их органическую связь с византийской культурой. (3)По его мнению, в русской иконописи «отразилась твёрдая самостоятельность и своеобразность русской народности». (4)Не меньших поклонников древнерусское искусство обрело в лице великих художников: В.  М. Васнецова, М. В. Нестерова и М. А. Врубеля. (5)Этот интерес к древнерусской живописи, ещё не дождавшейся своего часа, стимулировался широко распространённым в старообрядческих кругах коллекционированием икон. (6)Старообрядцы собирали иконы либо как святыню, либо как редкость и драгоценность. (7)Их опыт лёг в основу известного труда Д. А. Ровинского «Обозрение иконописания в России до конца XVII века». (8)Среди русских учёных XIX века одним из самых серьёзных специалистов по вопросам иконописи был Г. Д. Филимонов. (9)Его исследование о знаменитом московском иконописце Симоне Ушакове и по сей день остаётся образцом строгого научного метода.

Объяснение текста песни Билли Айлиш «Happier Than Ever»

В 2020 году Билли Айлиш дала обещание, которое ни один из ее поклонников не забыл: момент, когда она запрыгнула в салон, чтобы сменить свою культовую зелено-черную краску, был моментом мы могли бы ожидать новую музыку Билли. Итак, метаморфоза началась — Билли наконец сменила свой прежний цвет волос на платиновую блондинку, наполненную солнечным светом, и теперь мы одарены новой музыкой Билли. Ура!

Новейшее предложение Билли «Happier Than Ever» — это, честно говоря, глоток свежего воздуха. Как следует из названия, текст песни описывает, как Билли взволнована тем, что некий ~кто-то~ ушел из ее жизни.0007 . Певица кратко рассказала о песне в своем документальном фильме The World’s a Little Blurry и сказала: «Вся песня просто больше похожа на то, что они не сделали, просто вам не нравится быть с ними. Не могу даже объяснить». Так рада, что она убрала эту токсичную энергию из своей жизни, ТБХ.

История по теме

• Билли Айлиш раскрывает тайну бывшего парня Q

Некоторые фанаты предполагают, что песня потенциально может быть о бывшем парне Билли Кью Адамсе. Билли и Кью расстались в апреле 2019 года., и она объяснила: «Я просто не была счастлива, и я не хотела того же, чего хотел он, и я не думаю, что это справедливо по отношению к нему. Я не думаю, что в отношениях вы должны быть в восторге от определенных вещей, на которые другому человеку наплевать. Я не думаю, что это справедливо по отношению к вам. Я не думал, что это было справедливо по отношению к нему. И, как мне кажется, просто не хватило усилий. Я буквально подумал: «Чувак, у тебя даже не хватает любви, чтобы любить себя». Ты не можешь любить меня, чувак. А вы нет. Вы думаете, что знаете».

Теперь, когда у вас есть дополнительная информация, послушайте «Happier Than Ever» — и, конечно же, выучите текст — ниже:

Посмотреть полный пост на Youtube

[Припев]
Когда я далеко от тебя
Я счастлив как никогда
Хотел бы я объяснить это лучше
Хотел бы я, чтобы это было неправдой, ммм

[Куплет 1]
Дайте мне день или два
Придумать что-нибудь умное
Написать себе письмо
подскажите что делать, мм-мм
Вы читаете мои интервью?
Или ты пропускаешь мой проспект?
Когда ты сказал, что проезжаешь через
, я вообще был на твоем пути?
Я знал, когда просил тебя (когда я просил тебя)
Спокойно относись к тому, что я тебе говорил
Ты бы сделал противоположное тому, что ты обещал (то, что ты сказал, что сделаешь)
И я бы в конечном итоге больше боялся
Не говори, что это несправедливо
Ты явно не знал, что сделал меня несчастным, ох
Так что, если ты действительно хочешь знать

[Припев]
Когда я уйду от тебя (когда я далеко от тебя)
я счастливее, чем когда-либо (я счастливее, чем когда-либо)
Хотел бы я объяснить это лучше (Хотел бы я объяснить это лучше)
Хотел бы я, чтобы это было неправдой, ммм

[Инструментальная пауза]

[Стих 2]
Ты снова звонишь мне, пьяный в своем Бенце
За рулем домой в нетрезвом состоянии
Ты напугал меня до смерти, но я зря дышу
Потому что ты слушаешь только своих гребаных друзей
Я не имею к тебе никакого отношения
Я не имею к тебе отношения, нет Я бы никогда не стал относиться ко мне так дерьмово
Ты заставил меня ненавидеть этот город

[Стих 3]
И я не говорю о тебе дерьмо в Интернете
Никогда никому не говорил ничего плохого
Потому что это дерьмо смущает, ты был моим всем
И все, что ты сделал, это заставило меня чертовски грустить
Так что не трать время зря У меня нет
И не пытайся заставить меня чувствовать себя плохо
Я мог бы говорить о каждом твоем приходе вовремя
Но у меня была бы пустая строка, потому что ты никогда этого не делал
Никогда не обращал внимания на мой мать или друзья, так что я
закрыл их всех для вас, потому что я был ребенком

[Концовка]
Ты испортил все хорошее
Всегда говорил, что тебя неправильно поняли
Сделал все мои моменты своими собственными
Просто, черт возьми, оставь меня в покое

Похожие истории

• Поклонники = одержимые Билли Айлиш в комбинезоне
• Билли Айлиш Волосы были всех цветов

Цитаты Мэнди Хейл (автор книги «Одинокая женщина»)

Показаны 1-30 из 341

«Когда станешь старше, ты узнаешь, что правила созданы для того, чтобы их нарушать. Будьте достаточно смелы, чтобы жить на своих условиях, и никогда, никогда не извиняйтесь за это. Идите против течения, отказывайтесь подчиняться, идите по менее проторенной дороге вместо хорошо протоптанной. Смейтесь перед лицом невзгод и прыгайте, не глядя. Танцуйте так, как будто ВСЕ смотрят. Маршируйте в такт собственному барабанщику. И упорно отказываются приспосабливаться».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Иногда требуется горе, чтобы разбудить нас и помочь нам увидеть, что мы стоим гораздо больше, чем мы соглашаемся».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Занятая, яркая, целеустремленная женщина намного привлекательнее, чем женщина, которая ждет, пока мужчина подтвердит ее существование».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Надейтесь на любовь, молитесь о любви, желайте любви, мечтайте о любви… но не откладывайте свою жизнь на ожидание любви».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Танцуй. Улыбка. Хихи. Чудо. ДОВЕРЯТЬ. НАДЕЯТЬСЯ. ЛЮБОВЬ. ЖЕЛАНИЕ. ПОЛАГАТЬ. Прежде всего, наслаждайтесь каждым моментом путешествия и цените, где вы находитесь в данный момент, вместо того, чтобы всегда сосредотачиваться на том, как далеко вам еще предстоит пройти».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Если вы научитесь по-настоящему смириться с одиночеством и примете его как дар, которым оно является… возможностью узнать ВАС, узнать, насколько вы на самом деле сильны, не зависеть ни от кого, кроме ВАС, в своем счастье… вы поймете, что немного одиночества имеет большое значение для создания более богатого, глубокого, более яркого и яркого ВАС».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Один из лучших моментов для выяснения того, кто вы есть и чего вы действительно хотите от жизни? Сразу после расставания».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Нет ничего прекраснее, чем тот, кто изо всех сил старается сделать жизнь прекрасной для других».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Две вещи, за которыми вам никогда не придется гнаться: верные друзья и настоящая любовь».

―

Мэнди Хейл

Нравится

«Иногда, когда ты сбиваешься с пути, ты находишь СЕБЯ».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Поймите, если дверь закрыта, это потому, что то, что было за ней, не предназначалось для вас».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Бояться — это нормально. Быть напуганным означает, что ты собираешься сделать что-то очень, очень смелое».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Значит, ты немного странный? Работай! Немного другой? ПРИОБРЕТАЙТЕ это! Лучше быть ботаником, чем одним из стада!»

―

Мэнди Хейл

Нравится

«Быть ​​достаточно смелым, чтобы побыть одному, освобождает вас, чтобы приглашать людей в свою жизнь, потому что вы хотите их, а не потому, что они вам нужны».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Одиночка — это уже не отсутствие вариантов, а выбор. Выбор отказаться от того, чтобы ваша жизнь определялась вашим статусом отношений, но жить каждый день счастливо и позволить вашему Ever After работать само собой».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Прославляйте людей в вашей жизни, которые рядом с вами, потому что они любят вас только потому, что вы — это ВЫ».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Одиночка» — это возможность жить на своих условиях и не извиняться».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Лучше рискнуть своим сердцем, рискнуть всем и уйти ни с чем, чем перестраховаться. Любовь — это много вещей, но «безопасность» — не одна из них».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Вы можете любить их, прощать их, желать им добра… но все же двигаться дальше без них».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Внешняя красота радует ГЛАЗ. Внутренняя красота пленяет СЕРДЦЕ».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Бесполезно пытаться продлить дружбу, которая должна была быть только сезоном, на всю жизнь».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Ты никогда не добьешься чьего-либо одобрения, умоляя об этом. Когда вы уверены в себе, за вами следует уважение».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Вы будете развиваться дальше определенных людей. Позвольте себе».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Необходимо и даже жизненно необходимо установить стандарты для своей жизни и людей, которых вы допускаете в нее».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Токсичные люди будут загрязнять все вокруг себя. Не стесняйтесь. Окурить».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Чтобы преодолеть прошлое, вы должны сначала признать, что прошлое закончилось. Неважно, сколько раз вы пересматриваете это, анализируете, сожалеете об этом или потеете… все кончено. Это больше не может причинить тебе вреда».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Иногда нужно ошибиться, чтобы попасть в нужное место».

―

Мэнди Хейл,

Одинокая женщина: жизнь, любовь и немного дерзости

Нравится

«Через десять лет убедитесь, что вы можете сказать, что вы ВЫБРАЛИ свою жизнь, а не соглашались на нее».